Viele Studienfächer, von denen man es auf den ersten Blick nicht unbedingt vermutet, be­inhalten einen Mathematikanteil, der bestanden werden will. In natur-, ingenieur- und wirtschaftswissenschaft­lich­en Fächern kann dieser bis zu einem Drittel des gesamtem Grundstudiums ausmachen. Die Anforderungen, die seitens der Universität an das Einstiegs­wissen gestellt werden, bilden dabei häufig (auch für Abiturienten mit guten Mathe-Noten) eine unerwartet hohe Hürde für das erfolgreiche Absolvieren der ersten Semester.

Die meisten Universitäten haben hierauf reagiert und bieten Vor- bzw. Brücken­kurse im Vorfeld des Studiums an (z.B. in der Zeit zwischen Abitur und Semesterbeginn), in denen innerhalb kurzer Zeit der gesamte Schulstoff in erweiterter Form unter universitären Randbedingungen wiederholt wird, mit dem Ziel, Abbrecher- und Durchfallquoten zu senken (hinsichtlich thematischer Inhalte siehe z.B. FH Aachen, FOM, Uni Düsseldorf oder in den Kursbereich dieser Seite).

Die Arbeitsgemeinschaft Fit für die Uni hat zum Ziel, den Übergang an die Uni­versität zu erleichtern, indem einerseits frühzeitig ein Einblick gewonnen wird, wo Unterschiede in inhaltlicher und handwerklicher Hinsicht liegen und anderer­seits natürlich auch mögliche Lücken zu schließen oder ungewohnte Vorgehensweisen anhand ausgewählter Materialien zu üben (z.B. Rechnen mit komplexen Zahlen, partielle Integration, etc.).

Sie wendet sich daher an Schüler/innen der Jahrgangsstufe Q2, die das letzte Schuljahr bereits nutzen möchten, um ohne zeitlichen Druck ihre mathe­matischen Fähigkeiten auf ein kommendes Studium auszurichten und Hürden zu verkleinern.

Info:
In diesem Jahr kann die AG zugunsten einer erweiterten Abitur-Vorbereitung aufgrund von Corona-Defiziten leider nicht stattfinden.

Sollte jemand Interesse an entsprechenden Materialien zur Einsicht oder für ein Selbststudium haben, stelle ich diese auf Nachfrage gern zur Verfügung.